Sondage d’Universités Canada de 2025 sur la réconciliation et l’éducation des personnes autochtones

Faire progresser la réconciliation dans les universités canadiennes

Universités Canada et ses établissements membres reconnaissent leur part de responsabilité pour faire progresser la vérité et la réconciliation. Partout au pays, les universités travaillent à éliminer les obstacles qui freinent l’accès aux études universitaires et la réussite des étudiantes et étudiants métis, inuits et des Premières Nations.

Le présent rapport, fondé sur le sondage mené en 2025 par Universités Canada sur l’éducation des personnes autochtones et la réconciliation, met en lumière les efforts considérables réalisés sur les campus partout au Canada, une décennie après la publication des 94 appels à l’action par la Commission de vérité et réconciliation.

Résultats du sondage de 2025

1. Les services de soutien destinés aux étudiantes et étudiants autochtones sont bien implantés. La plupart des universités offrent de l’aide financière aux apprenantes et apprenants autochtones et des services adaptés à leur culture.
2. Les programmes et occasions d’apprentissage évoluent. La plupart des universités offrent des cours de langues autochtones ainsi que des programmes axés sur les questions autochtones qui répondent aux appels à l’action.
3. La recherche et la relation avec les communautés autochtones se transforment. Les établissements affirment intégrer les savoirs autochtones à leurs pratiques de recherche et collaborer plus étroitement avec les communautés.
4. La représentation et la rétention des personnes autochtones dans des postes de direction s’améliorent. Les établissements améliorent sensiblement la représentation et la rétention des membres autochtones au sein du corps professoral, du personnel et de l’administration universitaires.
5. Les universités officialisent leur engagement. La plupart des universités ont élaboré des plans stratégiques et des plans d’action relatifs à la réconciliation, ou sont en train de le faire.

Prochaines étapes

Bien que les établissements aient réalisé des progrès en matière d’éducation des personnes autochtones et de réconciliation au cours des dernières années, et particulièrement au cours des dix dernières années, un travail important reste à accomplir. Les universités à l’échelle du Canada le reconnaissent et demeurent résolues à répondre aux appels à l’action de la Commission de vérité et réconciliation. Combler les lacunes en matière d’éducation des étudiantes et étudiants métis, inuits et des Premières Nations est un élément essentiel du processus de réconciliation, et les universités sont déterminées à aider ces personnes à atteindre leur plein potentiel par l’éducation supérieure.