Approfondir les connaissances relatives à l’histoire des peuples autochtones par le biais des programmes d’études

L’éducation est essentielle au processus de vérité, de réconciliation et de guérison au Canada. En ce Mois national de l’histoire autochtone, découvrez comment les universités intègrent les perspectives autochtones à leurs programmes d’études et ressources.

En 2016, la University of Winnipeg est devenue le premier établissement au pays à exiger que sa population étudiante suive au moins un cours axé sur les perspectives autochtones afin d’obtenir un diplôme. Cette mesure inédite au sein d’une université canadienne a ensuite été adoptée par d’autres établissements, comme la Lakehead University en 2016-2017 et la Trent University en 2017.

Un rapport publié en 2022 a fait état des retombées positives générées par cette politique, notamment auprès de la population étudiante allochtone. Les cours axés sur les perspectives autochtones permettent aux étudiantes et étudiants de mieux comprendre les injustices passées et actuelles vécues par les peuples autochtones tout en les incitant à vouloir remédier aux problèmes systémiques et à soutenir les initiatives gouvernementales en faveur de l’équité.

Les universités canadiennes offrent également au public élargi des occasions d’en apprendre davantage sur la vérité et la réconciliation. C’est d’ailleurs dans cette optique que la Faculté des études autochtones de la University of Alberta a mis sur pied le cours en ligne ouvert à tous de douze séances intitulé Indigenous Canada (en anglais seulement). Depuis son lancement en 2017, près de 400 000 personnes ont suivi cette formation asynchrone gratuite et interactive qui aborde le passé complexe des peuples autochtones au Canada et au sein de la société d’aujourd’hui. Il s’agit d’une ressource incontournable pour quiconque souhaitant approfondir sa connaissance des enjeux liés à la vérité et la réconciliation.